digitala-moten-1200x675

Passa på att investera i Ledarträning!

I en tidigare blogg berättade vi om nya forskningsresultat som bekräftar det många redan visste, dvs motiverande ledarträning ger resultat.

Några saker gäller generellt för vad man som kund ska leta efter enligt forskarna:

  1. Nyckeln till framgång är att en grundlig behovsanalys och utvärdering baserad på mål genomförs.
  2. Att det används flera olika metoder för inlärning – information, demonstration och praktiskt lärande är effektivt oavsett vilket resultat man vill uppnå.
  3. Feedback under utbildningen.
  4. Flera utbildningstillfällen utspridda över tid är att föredra framför korta koncentrerade kurser.

Källa: Leadership training design, delivery, and implementation (Lacerenza et al., 2017).

Vilka ledare förändras av ledarträning och varför? Forskning och empiriska studier visar att praktisk övning gör träning och utbildning mer konkret och får kunskapen att sätta sig. Att träningen sträcker sig över en längre tid med möjlighet till löpande avstämning och stöd ger positiva resultat. Deltagarnas inställning innan träningen startar påverkar också resultatet. Deltagare som tror på att träningen ska bli användbar och upplever sig beredda på förändring utvecklas ofta mer.

Några viktiga ledarbeteenden som påverkar medarbetarnas välmående och därmed prestation är;

  • att visa omtanke
  • ge återkoppling
  • ge visst mått av självbestämmande
  • att det finns tydliga mål

För att må bra måste människor få sina grundläggande psykologiska behov tillfredsställda. Man vill känna samhörighet och uppleva att man är kompetent och har ett visst mått av självbestämmande. Ledare behöver träning i dessa beteenden!

Ha en motiverande dag!

Vill du veta mer om hur vi kan träna dig till framgång?  bizniztools.com

BIZNIZ_TOOLS_wmyg

Kommentera

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *

Följande HTML-taggar och attribut är tillåtna: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>